ОСВІТНЯ ПРОГРАМА
Львівського художнього ліцею
при
Львівській національній академії мистецтв
на
2019 – 2020 навчальний рік
Пояснювальна
записка
до Освітньої
програми
художнього
ліцею при ЛНАМ
на 2019 – 2020 навчальний рік
Освітню програму художнього ліцею при ЛНАМ на 2019 – 2020 навчальний
рік складено відповідно до вимог Законів України №2442–VІ «Про внесення змін до
законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо
організації навчально-виховного процесу» від 06.07.2010 року, «Про загальну
середню освіту», «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя
населення», постанов Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 року №778 «Про
затвердження Положення про загальноосвітній навчальний заклад», постанов
Кабінету Міністрів України від 23.11.2011року № 1392 "Про затвердження Державного
стандарту базової та повної середньої освіти" та постанови "Про затвердження Державного стандарту
базової та повної середньої освіти" від 14.01.2004 №24, наказу
Міністерства освіти і науки України від 11.09.2009 року №854 «Про запровадження
нової редакції Концепції профільного навчання у старшій школі», Інформаційного
повідомлення від
14.03.2018 "Перелік навчальних програм з української мови, рекомендованих
МОН України, для реалізації варіативного складника навчальних планів у
2018/2019 н.р.", Наказу МОН України № 1541 від 24.11.2017 "Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і
науки України від 11.07.2017 № 995 ",Наказу МОН України №
1407 від 23.10.2017 "Про надання грифу МОН навчальним програмам для учнів
10-11 класів закладів загальної середньої освіти ",
Листа МОН України № 1/9-554 від 13.10.2017 "Щодо нагальних питань впровадження Закону України
«Про освіту»", Наказу МОН України №405 від 20.04.2018 “Про
затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ
ступеня”, Наказу МОН України №408 від 20.04.2018 “Про затвердження типової
освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня”, Наказу МОН України №406 від 20.04.2018 “Про
затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІІ
ступеня”, Листа МОН України №1/11-5966
від 01.07.2019 "Про викладання
навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020
навчальному році", Листа МОН
від 10.06.2019 № 1/9-365 “Про переліки навчальної літератури, рекомендованої
Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у
2019/2020 навчальному році”.
Концепція профільного навчання в школі ІІІ ступеня, затверджена наказом Міністерства
освіти і науки України від 11.09.2009 №854 “Про затвердження нової редакції
Концепції профільного навчання у старшій школі ”.
За статутом навчальний заклад є середнім
загальноосвітнім навчальним закладом з поглибленим вивченням мистецьких
дисциплін - ліцей.
Освітню програму закладу на 2019 – 2020 навчальний рік
складено на підставі типових освітніх програм
загальноосвітніх навчальних закладів загальної середньої освіти :
- Наказу МОН України №405 від 20.04.2018
“Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої
освіти ІІ ступеня”,
- Наказу МОН України №408 від 20.04.2018
“Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої
освіти ІІІ ступеня”,
- Наказу МОН України №406 від 20.04.2018 “Про
затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої
освіти ІІІ ступеня”. А саме:
- для
8-9 класів – за Типовою освітньою програмою закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня,
затвердженою наказом МОН України від 20.04.2018 № 405 (зі змінами)( таблиця7)
Навчальні
освітні програми основної школи передбачають реалізацію освітніх галузей
Базової освітньої програми Державного
стандарту через окремі предмети. Вони охоплюють інваріантну складову,
сформовану на державному рівні, яка є спільною для всіх закладів загальної
середньої освіти незалежно від підпорядкування і форм власності, та варіативну
складову. Відповідно до основних типів закладів загальної середньої освіти та
особливостей навчально-виховного процесу передбачено окремі варіанти навчальних
планів.
Освітню програму художнього ліцею при ЛНАМ для 8-9 класу на 2019 - 2020 навчальний рік
складено на підставі Освітньої
програми спеціалізованих шкіл з
навчанням українською мовою і поглибленим вивченням предметів художнього циклу
(табл.7).
Рішення
про розподіл годин варіативної складової прийняв художній ліцей при ЛНАМ на
педраді (протокол №9 від 28.08.2019р.), враховуючи профільне спрямування, кадрове
забезпечення, матеріально-технічну базу та бажання учнів.
Варіативна складова навчальних освітніх програм використовується на підсилення
предметів інваріантної складової та запровадження
курсів за вибором та тих, що розширюють
обрану закладом освіти спеціалізацію.
Освітню програму художнього ліцею при ЛНАМ для 10-х-11-х
класів складено за Типовою освітньою програмою закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня, затвердженою
наказом МОН України від 20.04.2018 № 408 (таблиця1):
складена власна освітня програма для художнього ліцею
при ЛНАМ, використовуючи перший варіант із запропонованих
варіантів організації освітнього процесу:
перший варіант (таблиця 1) , що містить
перелік базових предметів з мінімальною кількістю тижневих годин та з
експериментальними інтегрованими курсами («Історія: Україна і світ»,
«Природничі науки»).
Реалізація
змісту освіти, визначеного Державним стандартом, також забезпечується
вибірково-обов’язковими предметами («Інформатика», «Мистецтво»), що вивчаються
на рівні стандарту. Із запропонованого переліку обрано цих два предмети –в 10 і 11 класах (години,
передбачені на вибірково-обов’язкові предмети діляться між двома обраними
предметами): «Інформатика» -1 година на
тиждень і «Мистецтво» -2 год на тиждень. Зміст профілю навчання реалізується
системою окремих предметів на базі двох спеціальних курсів :
-
образотворчого
мистецтва;
-
декоративно-прикладного мистецтва
Рішення про розподіл
годин варіативної складової прийняв художній ліцей при ЛНАМ на педраді (протокол
№9 від 28.08.2019р.), враховуючи профільне спрямування, кадрове забезпечення,
матеріально-технічну базу та бажання учнів.
Було враховано профіль
навчання у 10-х-11-х класах, який передбачає можливість вивчення профільних
предметів декоративно-прикладного
мистецтва та образотворчого
мистецтва. Спеціальні курси разом із профільними предметами відображають
специфіку конкретного профілю навчання і визначають його сутність. Вони
призначені для доповнення, поглиблення змісту окремих розділів профільних предметів, можуть містити додаткові
споріднені розділи, що не включені до навчальних програм, знайомити учнів із
галузями знань, не представленими в змісті окремих предметів, але орієнтованими
на комплекс можливих професій у руслі обраного профілю навчання.
Навчальними
освітніми програмами старшої школи передбачається реалізація
освітніх галузей Базового освітньої
програми Державного стандарту через
окремі предмети і курси за вибором. Вони охоплюють інваріантну складову,
сформовану на державному рівні, яка є спільною для всіх закладів загальної
середньої освіти незалежно від підпорядкування і форм власності, та варіативну
складову.
Години варіативної складової передбачаються на:
-
упровадження курсів за вибором;
-
факультативи, індивідуальні та групові
заняття.
Рішення
про розподіл годин варіативної складової прийняв художній ліцей при ЛНАМ на
педраді (протокол №9 від 28.08.2019р.), враховуючи профільне спрямування,
кадрове забезпечення, матеріально-технічну базу та бажання учнів.
Навчальні освітні
програми старшої школи реалізують зміст освіти залежно від обраного художнього
профілю навчання. Обраний профіль передбачає вивчення окремих предметів на
рівні стандарту (таблиця 1), де окремі предмети не є профільними чи базовими,
та розроблено власний навчальний план
за навчальним планом–схемою
(таблиця 23) для окремих закладів
освіти (ліцеїв, колегіумів, інших).
ІІ.
Порядок вивчення окремих навчальних предметів
Освітня програма художнього ліцею при ЛНАМ охоплює інваріантну
складову, сформовану на рівні державного стандарту та варіативну складову, в
якій передбачено збільшення годин на вивчення окремих предметів інваріантної
складової, впровадження курсів за вибором, факультативів, індивідуальних та
групових занять.
Повноцінність загальної
середньої освіти забезпечується реалізацією як інваріантної, так і варіативної
частин навчальної освітньої програми. З
метою забезпечення виконання Державного стандарту освіти забезпечено викладання
предметів інваріантної складової, що визначені Типовими навчальними освітніми
програмами для кожного класу, в повному
обсязі.
При розподілі годин
варіативної складової робочої освітньої програми враховано, що гранично допустиме навантаження
вираховується на одного учня, а уроки фізичної культури не враховуються при
визначенні цього показника. Гранична наповнюваність класів та тривалість уроків
встановлюються відповідно до Закону України "Про загальну середню
освіту".
Поділ класів на групи при
вивченні окремих предметів здійснюється відповідно до наказу Міністерства
освіти і науки України від 20.02.2002 № 128 «Про затвердження Нормативів
наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого
типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп
подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів
та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у
загальноосвітніх навчальних закладах», зареєстрованого в Міністерстві юстиції
України від 6 березня 2002 року за № 229/6517 (зі змінами).
Години варіативної складової
робочої освітньої програми та додатковий
час на навчальні предмети
учнів
8-9 класів розподілено на введення:
·
додаткових годин до годин інваріантної
складової на викладання навчальних предметів: історії України-0,5 год, народних промислів(1год),
кольорознавства (1год) у 8 класі - загалом 2,5 год;
· кольорознавства(1год)
у 9 класі – загалом 1 год.
Години варіативної складової робочої освітньої програми та додатковий час на навчальні предмети учнів школи ІІІ ступеня
використано на введення:
·
у 10
класі на викладання предметів профільного циклу: рисунку (2год), живопису
(2год), композиції (2год), кольорознавства (2год) та текстилю (1год) в 10 класі
- загалом 9 год та з
додаткового часу на окремі
предмети – технології (1год), курси образотворчого та
декоративно-прикладного мистецтва (1,5год)- в сумі 2,5 год;
·
в 11 класі на викладання предметів профільного циклу:
вибірково-обов’язкові
предмети-інформатика(1год) та мистецтво(2год),
предмети
художнього циклу - рисунку (2год), живопису (2год),
композиції (2год), кольорознавства (2год) - загалом 8 год
та на профільні спецкурси образотворчого та
декоративно-прикладного мистецтва ( по 3год)- в сумі 11 год;
додаткові
години на окремі предмети-текстиль-батик(2год) та технології (0,5
год), загалом-2,5 год.
«ЗАТВЕРДЖЕНО»
Директор ліцею Малик О.С.
Освітня програма художнього
ліцею при ЛНАМ на
2019 – 2020 навчальний
рік для 11 класу
(з експериментальними інтегрованими
курсами)
Предмети
|
Кількість
год на тиждень
11
клас
|
Профіль
образотворчого мистецтва
|
Профіль
декоративно-прикладного мистецтва
|
Базові
предмети
|
23,5
|
23,5
|
Українська
мова
|
2
|
2
|
Українська література
|
2
|
2
|
Зарубіжна
література
|
1
|
1
|
Іноземна
мова
|
2
|
2
|
Історія:
Україна і світ (експериментальний інтегрований курс)
|
3
|
3
|
Математика
(алгебра і початки аналізу та геометрія)
|
3
|
3
|
Природничі
науки (експериментальний інтегрований курс)
Фізика
Хімія
Біологія
,екологія
Астрономія
|
4
1,5
1
1
0,5
|
4
1,5
1
1
0,5
|
Фізична
культура
|
3
|
3
|
Захист
Вітчизни
|
1,5
|
1,5
|
|
21,5
|
21,5
|
Профільні
предмети
і спеціальні курси (16,5)
|
8
|
8
|
Рисунок
|
2
|
2
|
Живопис
|
2
|
2
|
Композиція
|
2
|
2
|
Кольорознавство
|
2
|
2
|
Вибірково-обов’язкові
предмети:
Інформатика
Мистецтво
|
3
1
2
|
3
1
2
|
Профільні
спецкурси образотворчого та прикладного циклу:
|
|
|
Текстиль (батік)
|
1
|
-
|
Станкова графіка
|
1
|
-
|
Технологія станкового живопису
|
1
|
-
|
Розпис по склі
|
-
|
1
|
Художнє ткацтво
|
-
|
1
|
Народні промисли
|
-
|
1
|
Разом
|
35,5
|
35,5
|
Додаткові години на окремі предмети
|
2,5
|
2,5
|
Текстиль-батик
|
2
|
2
|
технології
|
0,5
|
0,5
|
Гранично
допустиме тижневе навантаження на учня
|
33
|
33
|
Усього
фінансується
|
38
|
38
|
«ЗАТВЕРДЖЕНО»
Директор
ліцею Малик О.С.
Освітня програма художнього ліцею при
ЛНАМ
на 2019 – 2020 навчальний рік для 10-го
класу
(з експериментальними інтегрованими
курсами)
Предмети
|
Кількість
год на тиждень
10
клас
|
Профіль
образотворчого мистецтва
|
Профіль
декоративно-прикладного мистецтва
|
Базові
предмети
|
23,5
|
23,5
|
Українська
мова
|
2
|
2
|
Українська література
|
2
|
2
|
Зарубіжна
література
|
1
|
1
|
Іноземна
мова
|
2
|
2
|
Історія:
Україна і світ (експериментальний інтегрований курс)
|
3
|
3
|
Громадянська
освіта
|
2
|
2
|
Математика
(алгебра і початки аналізу та геометрія)
|
3
|
3
|
Природничі
науки (експериментальний інтегрований курс)
|
4
|
4
|
Фізична
культура
|
3
|
3
|
Захист
Вітчизни
|
1,5
|
1,5
|
Профільні
предмети
і спеціальні курси
|
9
|
9
|
Рисунок
|
2
|
2
|
Живопис
|
2
|
2
|
Композиція
|
2
|
2
|
Кольорознавство
|
2
|
2
|
Текстиль
|
1
|
1
|
Вибірково-обов’язкові
предмети:
Інформатика
Мистецтво
|
3
1
2
|
3
1
2
|
Разом
|
35,5
|
35,5
|
Додаткові години на окремі
предмети, факультативні курси
|
2,5
|
2,5
|
Технології
|
1
|
1
|
Текстиль (батік)
|
0,5
|
-
|
Станкова графіка
|
0,5
|
-
|
Технологія станкового живопису
|
0,5
|
-
|
Розпис по склі
|
-
|
0,5
|
Художнє ткацтво
|
-
|
0,5
|
Народні промисли
|
-
|
0,5
|
Гранично
допустиме тижневе навантаження на учня
|
33
|
33
|
Усього
фінансується
|
38
|
38
|
Директор
ліцею
Малик О.С.
«ЗАТВЕРДЖЕНО»
Директор ліцею Малик О.С.
Освітня програма художнього ліцею при ЛНАМ
на 2019 – 2020 навчальний
рік
II ступінь
Освітні галузі
|
Предмети
|
Кількість год на тиждень
|
8
|
9
|
Мови і літератури
|
Українська мова
|
2
|
2
|
Українська
література
|
2
|
2
|
Іноземна
мова
|
2
|
2
|
Зарубіжна
література
|
2
|
2
|
Суспільство-знавство
|
Історія
України
|
1,5 +0,5
|
1,5
|
Всесвітня
історія
|
1
|
1
|
Основи
правознавства
|
-
|
1
|
Мистецтво
|
Музичне
мистецтво
|
-
|
-
|
Малюнок
(Рисунок)
|
2
|
2
|
Живопис
|
1
|
1
|
Композиція
|
1
|
1
|
Комп’ютерна
графіка
|
-
|
-
|
Художня
культура
|
1
|
1
|
Математика
|
Математика
|
-
|
-
|
Алгебра
|
2
|
2
|
Геометрія
|
2
|
2
|
Природознавство
|
Природознавство
|
-
|
-
|
Біологія
|
2
|
2
|
Географія
|
2
|
1,5
|
Фізика
|
2
|
3
|
Хімія
|
2
|
2
|
Технології
|
Трудове
навчання
|
1
|
1
|
Інформатика
|
1
|
1
|
Здоров’я
і фізична культура
|
Основи
здоров’я
|
1
|
1
|
Фізична
культура*
|
3
|
3
|
Разом
|
31,5+3
|
32+3
|
Додатковий
час на предмети, факультативи, індивідуальні
заняття та консультації (2,5год)
|
2
|
1
|
Народні промисли
|
1
|
-
|
Кольорознавство
|
1
|
1
|
Гранично допустиме навантаження
на учня
|
33
|
33
|
Всього
(без урахування поділу класів на групи)
|
33+3
|
33+3
|
Директор
ліцею Малик
О.С.
Д О Д А
Т О К
до
Освітньої програми художнього ліцею при ЛНАМ
на
2019 – 2020 н.р.
№ п/п
|
|
2ст.
|
8
|
9
|
|
Кількість
класів
|
2
|
2
|
|
Всього годин
(фак. І дод. заняття)
|
0
|
0
|
|
Всього годин
|
0
|
0
|
|
Додатковий час на навчальні предмети
художнього циклу
|
2
|
1
|
1.
|
Рисунок
|
0
|
0
|
2.
|
Живопис
|
0
|
0
|
3.
|
Композиція
|
0
|
0
|
4.
|
Кольорознавство
|
1
|
1
|
5.
|
Народні промисли
|
1
|
0
|
6.
|
Текстиль
|
0
|
0
|
|
Всього
годин
|
2
|
1
|
№
п/п
|
|
3ст.
|
10
Профіль
образотворчого мистецтва
|
10
Профіль
декоративно-прикладного мистецтва
|
11
Профіль
образотворчого мистецтва
|
11
Профіль
декоративно-прикладного мистецтва
|
|
Кількість
класів
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
Всього годин
|
2,5
|
2,5
|
2,5
|
2,5
|
|
Додатковий час на навчальні предмети
художнього циклу
|
2,5
|
2,5
|
2,5
|
2,5
|
1.
|
Технології
|
1
|
1
|
0,5
|
0,5
|
2.
|
Текстиль
(батік)
|
0,5
|
-
|
2
|
2
|
3.
|
Станкова
графіка
|
0,5
|
-
|
|
|
4.
|
Технологія
станкового живопису
|
0,5
|
-
|
|
|
5.
|
Розпис
по склі
|
-
|
0,5
|
|
|
6.
|
Художнє
ткацтво
|
-
|
0,5
|
|
|
7.
|
Народні
промисли
|
-
|
0,5
|
|
|
|
Всього
годин
|
2,5
|
2,5
|
2,5
|
2,5
|
Директор
ліцею Малик О.С.
